LEMA

¡ JUGANDO, JUGANDO... LA MOTRICIDAD ESTIMULANDO!

TÉCNICA DÁCTILOPINTURA

El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él, es la pintura, en esta actividad el niño da riendas sueltas a su creatividad. Para la realización de la pintura dactilar es recomendable que el niño use toda la mano y la realización de diversos movimientos, mediante el uso de la pintura dactilar se logran muchas formas y líneas.

TÉCNICA DE PUNZADO

El aprendizaje de la escritura es uno de los principales objetivos de la educación, una habilidad importante en la comunicación integral del niño, su desarrollo cognitivo y su personalidad. Un niño que tiene problemas para aprender a leer o escribir está más propenso al fracaso escolar, por ello es fundamental que se encuentre preparado para la adquisición de dichos aprendizajes, respetando su desarrollo ya que requiere de una maduración neurobiológica previa. ¿Cómo se logra esto? No empieza cuando el niño ingresa a la escuela, antes es necesario un desarrollo sensoriomotor apropiado y el entrenamiento de movimientos básicos que le permitirán crear una mejor fluidez, armonía tónica, direccionalidad, segmentación y por ende rapidez y legibilidad en su escritura.

RECORTADO

Las tijeras pueden ser un elemento muy divertido para crear formas, hacer un collage u otros trabajos manuales.

Esta técnica la debe iniciar el niño cuando haya alcanzado cierto grado de madurez motriz y tenga establecido la coordinación visual-motora.
Recortar tiras de papel rectas y onduladas, formar figuras geométricas con las mismas.
Recortar figuras geométricas enteras de revistas, recortar figuras impresas, recortar formas naturales tomadas de revistas, componer y descomponer una figura, hacer una composición combinando formas naturales tomadas de revistas. Estas actividades se pueden completar con creyones de cera o marcadores.

MODELADO DE PLASTILINA

Los especialistas aseguran que la actividad de ablandar y moldear una masa de color para mezclarla luego con otras y hacer pequeñas piezas es más compleja de lo que se cree.

El moldeado de plastilina involucra aspectos esenciales en el desarrollo del niño, como la capacidad de concentración, fijarse metas a corto y largo plazo, facilidad con los procesos de lectoescritura, aprender más fácilmente y tranquilizarse en momentos de mucho estrés o que les exigen estar muy alertas.

TECNICA DE PUNTILLISMO

TECNICA DE ENRROLLADO

TECNICA DE ENRROLLADO

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

Las actividades desarrolladas, estan relacionadas con la motricidad fina.
Algunas de las técnicas utilizadas en las actividades fueron: enrrollado de papel, rayonismo y puntillismo.

Los estudiantes han disfrutado del proyecto y cada ejercicio despierta en ellos infinidad de habilidades, que desde ahora en adelante tendrán gran importancia en el manejo de su motricidad.

Publicado por:
Jhon Jairo Aguirre- Evaluador
Docente

PERCEPCION RITMICA BASICA

Percepción auditiva
Pre-requisito para la percepción es la agudeza auditiva: capacidad para recibir y diferenciar los estímulos sonoros. Esta capacidad es fundamental para desarrollar destrezas de percepción auditiva. Junto a esta capacidad se debe desarrollar la capacidad de atención ante estímulos sonoros y la discriminación de sonidos: facultad de diferenciar y/o distinguir aspectos o cualidades para identificarlo. La discriminación abarca tanto los sonidos naturales (ambientales) como los sonidos lingüísticos, la discriminación de éstos es un aspecto muy importante para comprender sonidos o palabras habladas.

El ritmo y la coordinación juegan un papel determinante en los diferentes procesos de aprendizaje, en especial en el buen manejo de las habilidades comunicativas (hablar, leer, escribir y escuchar).

Publicado por:

Luis Alejandro Guzman- Investigador Veloz

Docente

NUESTRA INSTITUCION

Ubicada a 15 kilométros de la cabecera municipal del municipio de Marquetalia Caldas. Institución de carácter oficial, mixto y cuenta con la afluencia de jóvenes pertenecientes a nueve veradas ubicadas en el sector.

Docente Stella López Ramírez

BIENVENIDOS A ESTE MARAVILLOSO PROYECTO

Nuestro proyecto responde a la necesidad de plantear estrategias que contribuyan al buen desarrollo de las habilidades motoras y cognitivas.